马里科帕应急管理系统警报

  冠状病毒(covid-19)更新 - mg游戏中心C物理校园被关闭: 所有的类都为夏季学期在网上发生。鼓励学生与他们的导师为任何其他的类信息。我们已经准备好远程帮你! mg游戏中心C帮帮我吧!申请表  |  马里科帕冠状病毒网站  |  报名参加狂欢警报

恢复支持

在恢复支持程序应用科学(AAS)联营为学生准备的职业行为作为卫生技术人员,管理人员的情况下,父母的助手,家庭倡导者,临时护理工作者和辅助专职辅导员。该方案包括旨在为学生提供必要提供基本的技能课程,专业,全面的行为健康服务。该方案的核心焦点是实际的培训和服务的学习经验。

细节

奖: 
应用科学副学士(AAS)
总学分要求: 
67-72
有效期: 
2019春季
学术计划代码: 
3032
必修课
当然#课程名称学分
积分:45
学生必须获得C或在每门课程更好的成绩的必修课区域。
bhs160在行为健康和社会服务的道德,法律和专业问题3
bhs105介绍了人与人之间的关系2
bhs215治疗组的干预3
bhs210成瘾,物质使用障碍,以及预防复发3
bhs165应用治疗性人际交往能力的行为健康及社会服务3
bhs152辅导II沟通技巧3
bhs190专业的组合:在行为健康及社会服务监督实践3
 
bhs178对行为健康辅助人员等训练(3)或
bhs278恢复训练(3)3
 
bhs185文化和社会多样性,行为健康及社会服务3
bhs205治疗模型和干预3
bhs216组过程3
bhs260病例报告的写作1
bhs263应用情况撰写报告1
bhs180孩子,家庭和成人宣传3
cpd102ad增长和转型战略2
psy101心理学导论3
psy240发展心理学3
通识教育的要求
一般教育的要求学分:22-27
 
通识教育核心学分:12-17
 
第一年组成积分:6
eng101第一年组合物(3)和
eng102第一年组合物(3)或
eng107为ESL第一年组合物(3)和
eng108为ESL第一年组合物(3)6
 
口头交流学分:3
COM100引入到人通信(3)或
com100aa引入到人体通信部I(1)和
com100ab引入到人体通信部II(1)和
com100ac引入到人体通信部分III(1)或
com110际沟通(3)或
com230小群通信(3)3
 
批判性阅读学分:0-3
cre101大学生批判性阅读和批判性思维(3)或等同的评估表明,3
 
数学学分:3-5
任何批准在数学领域普通教育课程。
 
普通教育分布积分:10
 
人文和艺术学分:3
在人文,艺术和设计领域的任何批准的普通教育课程。
 
社会和行为科学学分:3
任何批准的社会行为科学领域的通识教育课程。
 
自然科学学分:4
在自然科学领域的任何批准的普通教育课程。
竞争力
  • 应用和分析与宣传,提供服务,并撰写报告的基本法律和道德问题。 (bhs105,bhs160,bhs180,bhs263)
  • 形容,形式,发展,并促进组进行咨询。 (bhs215,bhs216)
  • 描述辅导过程中,发展的各个阶段,并在辅导原则周围包裹。 (bhs105,bhs152,bhs165,bhs180)
  • 证明建立和维护一个帮助关系所需的技能。 (bhs105,bhs165)
  • 识别并促进组过程的各个阶段,并表现出适当的帮助技术,以实现确定的目标。 (bhs215,bhs216)
  • 评估和适当的危机局势和特殊情况作出反应。 (bhs180)
  • 编写和审查专业的病例报告和清单客户端文件的必要文件。 (bhs180,bhs260,bhs263)
  • 从各种临床设置应用情况撰写报告的原则,以实际案例。 (bhs263)
  • 描述了家庭文化和种族,和行为健康,父母的权利,家庭和宣传有关动态和帮助进程的重要性。 (bhs180,bhs185)
  • 解释儿童相关的系统参与正当程序,申诉程序,并上诉。 (bhs180)
  • 显示出必要在治疗环境,帮助孩子们的技能。 (bhs180)
  • 形容人的成长和发展身体,认知,情感和社会能力。 (psy240)
  • 确定的基本原则,方法和相关的情感,认知,社会和行为异常的心理理论。 (psy101)
  • 标识的社区提供身体化学和控制机制,化学滥用和依赖,以及治疗方案的各个方面。 (bhs210)
  • 适用于行为健康设置的沟通和准专业辅导技巧。 (bhs190)
  • 识别行为健康设置用于治疗干预的至少五款车型。 (bhs205)
  • 证明有效的沟通,计划和干预技能的初期,中期和辅导过程的结束阶段。 (bhs152,bhs165,bhs178)
  • 描述与精神疾病的客户工作责任,道德,边界,干预,康复和护理的协调。 (bhs178)
  • 形容为客户准备重新进入职场的恢复过程,治疗计划和行为管理的培训。 (bhs278)
  • 找出问题,思想,情感和行为,生活质量的负面影响,并讨论必要改变自我失败主义技巧和策略。 (cpd102ad)

在马里科帕,我们努力为您提供有关我们的学位和证书的产品准确和最新信息。由于课程过程的动态本质,当然和节目信息是受到改变。其结果是,该课程列表与本网站并不代表本合同学位或证书关联,也不保证过程的可用性。如果你有兴趣在追求这个学位或证书,我们建议您以满足顾问在你的大学进行相应的目录一年讨论的要求。